Categoría: Tratamiento de la información y competencia digital

Introducción al pensamiento computacional. Scratch en el aula de Primaria, desde cero #VIEncuentromatemáticas

Iniciándonos en el Pensamiento computacional en el aula desde edades tempranas. Scratch es una herramienta extraordinaria, tanto para enseñar como para que sea el propio alumnado quien realice sus propias creaciones, fomentando así el pensamiento computacional y algorítmico y potenciando la…

MatemáTICas Flippantes. Propuesta de trabajo: Multiplicando… #flippedclassroom #flippedlearning

Visualiza el siguiente vídeo: ¿Podrías explicar qué se muestra en el mismo? ¿Serías capaz de explicarlo en una grabación mediante un ejemplo con distintos números de dos cifras, de tres,…? ¡Seguro que si!. 🙂 Deseando ver los vídeos…

miniTAREA: Atasco en una autopista china. ¿Cuántos coches hay?

La impresionante imagen que figura a continuación muestra un colosal atasco en una autopista de peaje china. ¿Sabrías dar una estimación del número de coches atrapados en el atasco? (Desde el control de peaje, en rojo, hacia la izquierda). Como…

¿Imaginas un mundo sin números? Echa un vistazo…

La vida de Sofía cambia drásticamente cuando de repente una mañana descubre que los números han desaparecido. Su sorpresa inicial se convierte en angustia cuando descubre que el mundo tal como lo conoce se está colapsando. A través de los…

Aprendizaje de geometría de manera lúdica e interactiva con la plataforma Matematicón #escenariosvirtuales

Para enseñar y aprender Geometría de manera lúdica, el portal educ.ar, dependiente del Ministerio de Educación de la Nación Argentina, ha desarrollado Matematicón, una herramienta interactiva destinada a docentes y estudiantes donde los contenidos específicos se ponen en juego en favor…

Nuevo descubrimiento matemático. Pentágono irregular que recubre el plano #teselaciónpentagonal #mosaicos

Soy un apasionado de cualquier cosa que lleva que lleve matemáticas detrás… (es decir, de la vida y del mundo que nos rodea… puesto que están por todas partes 🙂 ) pero, de manera especial, disfruto con los mosaicos y…

Problema geométrico. Áreas, semejanza y tangentes. Resolución con #Geogebra

Desde la cuenta de Twitter del CEIP Miguel Delibes de Valladolid, me hacían llegar la siguiente invitación: @Anuska72 @luismiglesias ¿algún consejo a estos chicos? http://t.co/VTunvGDL1z — CEIP MIGUEL DELIBES (@CEIPDELIBES) junio 10, 2015 Ante lo bonito del problema y visto…

Resolución ecuaciones cuadráticas (segundo grado) con #Scratch

Comparto nuevo programa realizado con Scratch, Resolución ecuaciones cuadráticas (segundo grado). Es muy sencillo de usar. Configura los valores de los coeficientes a, b y c, de la ecuación ax^2+bx+c=0 que quieras resolver y: – el programa te devolverá las…

Análisis de textos. Contador de caracteres y vocales realizado con #Scratch

Hoy traigo a este espacio nuevo programa realizado con Scratch, Análisis de textos. Contador de caracteres y vocales. Este programa analiza textos introducidos por los usuarios y devuelve un análisis del mismo, el cual incluye: – Longitud del texto, número total…

Obtiene los divisores de un número con #Scratch. Números primos y compuestos.

Si recientemente compartía PalindromicTester, programa realizado con Scratch que nos permitía comprobar si una determinada expresión era un palíndromo, hoy, comparto una aplicación que obtiene el listado completo de los divisores de un número indicando también si se trata de…