Categoría: Innovación y Experimentación

MatemáTICas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de aprendizaje.

Voy a comenzar esta entrada con varias preguntas: 1. ¿Qué ocurre cuando un profesor de matemáticas y un alumno/a colaboran? Pues nada, dirás. Es lo más normal del mundo, ¿no?  ¡Vaya cosas que tiene Luismi! Espera, porque: 2. ¿Y si…

Diseñando, elaborando y compartiendo recursos: Funciones y Gráficas

Quiero comenzar esta entrada enunciando una serie de consideraciones previas: 1. Los tiempos han cambiado, es una realidad más que palpable. 2. El contexto y la realidad educativa es bien distinta a la que teníamos en otros tiempos. 3. El…

Cambio metodológico. 'Las clases de matemáticas necesitan un cambio de imagen.'

Hace tiempo que tenía pensado compartir con vosotr@s, una de las mejores ponencias de matemáticas que he visto en mucho tiempo. Se trata de la que ofreció Dan Meyer en TEDxNYED hace un año. Por un motivo o por otro…

EDA2010. Cambio metodológico, nuevos tiempos en el aprendizaje matemático.

+ El proyecto EDA2010-Descartes El proyecto Descartes tiene como principal finalidad promover nuevas formas de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas integrando las TIC en el aula como herramienta didáctica. Durante los meses de septiembre a diciembre del año 2010,…

[Podcasts] Proporcionalidad (1º E.S.O)

A continuación coloco los podcasts grabados hoy en clase donde Ana y María Bella (1º E.S.O E) explican e ilustran perfectamente con un ejercicio las relaciones de proporcionalidad directa e inversa entre dos magnitudes, con ejemplos y situaciones presentes a…