Categoría: Jovenes XXI

Materiales en Abierto (REAs) para trabajar por proyectos (ABP) en Matemáticas en Secundaria. Proyecto EDIA

Permitir que cualquier docente pueda introducir la metodología de trabajo por proyectos en el aula de Matemáticas. Este es el objetivo fundamental del Proyecto EDIA de CeDeC, que inicia la publicación de recursos educativos abiertos (REAs) para Matemáticas en Secundaria,…

Programamos con Papá Noel. Pensamiento computacional y algorítmico en el aula

Coincidiendo con el final de trimestre, hemos dedicado la última sesión del mismo, en 1º de ESO, a trabajar el pensamiento computacional y algorítmico en el aula, utilizando un personaje tan singular como Papá Noel con el que hemos trazado…

Entrevista en SMConectados. Conversando con Luis M. Iglesias #LingMáTICas

Los próximos 17 y 18 de abril tendré el gusto de impartir el taller “LingMáTICas, una propuesta para trabajar la competencia lingüística en la clase de Matemáticas” (http://casalector.fundaciongsr.com/story.php?id=1910) en la sede madrileña de Casa del Lector dentro del ciclo DIÁLOGOS…

Practicando la división vía reparto de objetos con #Desmos #Gamificación #PDI #Tablets #Smartphones

¿Habrá algo más intuitivo y natural que practicar la división de manera visual, vía reparto de objetos?  El juego de la división Pues bien, hoy quiero compartir con vosotros un juego creado con Desmos, para que nuestros alumno/as puedan practicar cuantas…

Modelización matemática. Las matemáticas de los Angry Birds #gamificacion #pdi #competenciasclave #SMART

Como docente convencido del amplio espectro de posibilidades que tenemos en pleno siglo XXI de abordar los procesos de enseñanza-aprendizaje para favorecer la adquisición de la competencia matemática de nuestros chicos/as, elaboré hace bastante tiempo y hoy comparto en este…

Recurrir a la policía para hacer las tareas de matemáticas

…es lo que hizo este pequeño. Su mamá le dijo que buscara ayuda y este es el resultado. Muchas veces, la realidad supera a la ficción. Vean el vídeo.

Rúbrica de valoración para póster digital de la MiniTAREA: Carta de amor matemática

En estos días, habéis participado como creadores de vuestras composiciones matemáticas elaborando un producto en formato digital para dar respuesta a la miniTAREA: Carta de amor matemática que os propuse la semana pasada. Ahora, ha llegado el momento de que…

miniTAREA: Carta de amor matemática

Para que luego digan que las matemáticas son frías y no valen para expresar sentimientos 🙂 Ahí va un buen ejemplo; Querida hipotenusa:   Deseo que te encuentres bien de salud en compañia de tu familia “triángulo”,  ¿qué se cuentan…

Proporcionalidad directa: Quien estudia… quien no estudia…

Una imagen vale más que mil palabras. No está en castellano pero se entiende la mar de bien. ¿Estás de acuerdo con esta regla de tres? 🙂 Ya me contarás… Visto en Facebook vía Gonzalo García

Cortometraje: ‘Pipas’. El número Pi desde otra perspectiva…

Descubrí este corto vía @pekechis.  Recomiendo su visualización ya que es muy ameno, al mismo tiempo que se presta, y sirve de base para otras muchas lecturas de fondo.   JAMESONNOTODOFILMFEST