Tiempos de crisis, titulación con futuro. Hazte matemátic@ (y III)

Bueno, leyendo, leyendo, … me he topado con un artículo, que me ha dado muchísima alegría y que quiero compartir contigo, lector de este blog (alumn@, padre/madre, profesor@ o cualquier otro amigo interesado por las omnipresentes matemáticas)

El titular de la misma: Matemáticas, ¿carrera de moda?

La he encontrado en el Blog Matemáticas y sus fronteras perteneciente a la red de blogs mi+d (madrimasd.org).

Recomiendo su lectura completa. Sólo voy a incluir un dato contenido en el artículo:

Total de alumn@s matriculados en 1º curso de Licenciatura (Grado) en Matemáticas en distintas universidades españolas (desde el curso 2005/2006 hasta el 2009/2010)

700
786
783
850
1.222

No voy a hacer ninguna valoración personal, puesto que tras su lectura, podrás deducir la alegría que siento al encontrar noticias como ésta. 🙂 🙂 🙂

Hace algún tiempo, realicé un llamamiento, hacía el reclutamiento de estudiantes universitarios matemátic@s (*) y escribí que:

“Somos los linces ibéricos del gremio de titulados (graduados) universitarios. Hazte matemátic@ y salva la especie”.

Lince ibérico Fuente: andaluciainvestiga.com

Meses más tarde, observo cómo afortunadamente, ambas poblaciones: la de matemátic@s y la de linces ibéricos, evolucionamos a la par, abandonando el peligro de extinción. ¡Qué alegría más grande!

(*) Recomiendo leas artículos relacionados con éste:

Tiempos de crisis, titulación con futuro. Hazte matemátic@

Estudiar matemáticas, ¿y por qué no?

Tiempos de crisis, titulación con futuro. Hazte matemátic@ (y II)

Proyecto Life Lince

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