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Matemáticas amorosas

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Problema resuelto. Selectividad Andalucia MatCCSSII – Probabilidad Junio Opción A Nº3 2013

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Por aquí os dejo video que muestra paso a paso la resolución del problema. Necesitamos aplicar: Teorema de la Probabilidad Total (TPT) y Teorema de Bayes.

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Breaking Wave. 804 esferas en movimiento #Arte #Matemáticas

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Impresionantes formaciones de este conjunto de 804 esferas suspendidas.

¡A disfrutar del vídeo!

Breaking Wave from PLEBIAN DESIGN on Vimeo.

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Sin miedo a las matemáticas

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Interesante documental de la BBC que nos muestra muchas utilidades y aplicaciones de las matemáticas.

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Crochet, arrecifes de coral y matemáticas

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Hermoso proyecto.

 

Hoy estoy aquí, como dijo June, para hablarles de un proyecto que junto a mi hermana melliza venimos realizando desde hace tres años y medio. Tejemos al crochet un arrecife de coral. Es un proyecto al que se nos han ido sumando cientos de personas de todo el mundo. De hecho, en este proyecto han participado miles de personas en muchos de sus tantos aspectos. Es un proyecto que ahora está presente en tres continentes. Sus raíces abarcan los campos de las matemáticas, la biología marina, las artesanías femeninas y el activismo medioambiental. Es verdad. Es a la vez un proyecto que, de manera espléndida, su desarrollo se equipara con la evolución de la vida en la Tierra. Lo que es especialmente grato decir justo aquí en febrero de 2009 — Que, como se dijo en una charla previa es en el bicentenario del nacimiento de Charles Darwin.

Con estas palabras comienza Margaret Wertheim su presentación. Seguro que disfrutarás con ella.

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Construyen una pista de atletismo con ángulos rectos para terminar a tiempo la obra

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… si, si, tal como lees.

Mira la noticia completa, y el vídeo que acompaña a la misma, en el Diario Montañés.

El camino más corto es la línea recta. Es lo que debieron pensar los responsables de la construcción de una pista de atletismo en el distrito de Tonghe, en la ciudad china de Heilongjiang. Ante la falta de tiempo, por la visita de sus superiores, tomaron la decisión de pintar las líneas de la pista de forma rectangular, en lugar de ovalada.

Vídeo en Youtube

¡Qué cosas!

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Recurrir a la policía para hacer las tareas de matemáticas

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…es lo que hizo este pequeño.

Su mamá le dijo que buscara ayuda y este es el resultado.

Muchas veces, la realidad supera a la ficción.

Vean el vídeo.

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La clase al revés en Matemáticas mediante el método VR. Un caso práctico: Semejanza de triángulos #Flipped_Classroom

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Ante la duda planteada por un alumno hace unas horas sobre un problema geométrico concreto, he creído conveniente para una mejor comprensión de la resolución resolver el problema mediante lo que autodenomino como Método VR, procedente de las iniciales de Vídeo y Resolución, respectivamente.

¿Y por qué Método VR y no vídeo simplemente?

Porque lo elaborado no es un vídeo al uso, ni un tutorial, ni una presentación, sino que se apoya en una resolución detallada basada en unos apuntes elaborados al efecto, exclusivamente, con la finalidad de apoyar la resolución de un problema determinado de manera que:

  • Apuntes y vídeo son complementarios pero también,
  • Al mismo tiempo, pueden ser utilizados de manera separada sin perder nada de utilidad, esto es, son independientes.

De este modo, el problema queda resuelto mediante una doble vía:

  1. De manera detallada, paso a paso, con su argumentación teórica y un apoyo gráfico, éste último relizado con ayuda de Geogebra. Descargar PDF con los apuntes elaborados.
  2. Apoyando los apuntes elaborados con una explicación oral grabada en vídeo realizada con ayuda de Movenote.

 

Captura-VR-Semejanza

Método VR para resolver problema de semejanza de triángulos.

Creo que el método que presento y describo en este post puede resultar bastante interesante para ayudar a trabajar en matemáticas, y por qué no en otras materias, aplicando la metodología de la clase al revés, Flipped Classroom para los anglo-parlantes.

¿Cómo lo ves profe? ¿Te animas?

Para terminar, un poco de humor: Si ya se que hoy es sábado y que los docentes se supone que trabajan de Lunes a Viernes… 😎

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Matemáticas, para una película con mucha simetría: ‘Symmetry – A palindromic film’

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Disfrútala, igual que lo acabo de hacer yo… y luego me cuentas 🙂

SYMMETRY – A PALINDROMIC FILM

SYMMETRY – A PALINDROMIC FILM en Vimeo

MÁS CONTENIDO MATEMÁTICO EN REDES SOCIALES

 

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Mi película de Facebook #FacebookIs10

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Facebook está de cumpleaños y lo quiere celebrar regalando a sus millones de usuarios, una película de su recorrido en Facebook desde que se registraron hasta hoy.

Gratos recuerdos. Me registré en 2008, pero no comencé a usarlo hasta 2011. Curioso… Se desprende del mismo que me va más Twitter, aunque reconozco que gracias a Facebook también he conocido a gente muy interesante.

En definitiva, Facebook es, hoy en día, un elemento importante en mi PLE, cosa que no lo era hace unos años.

Esta es mi película de Facebook.  Busca la tuya en https://facebook.com/lookback/ #FacebookIs10

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